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Parents et éducateurs, lisez ceci
Cette section de notre site Web sur l'éducation physique, qui se veut
une ressource de
soutien, s'adresse aux élèves qui étudient à domicile
et à leurs parents, aux élèves qui
suivent des programmes mixtes, à leurs enseignants et aux administrateurs
des
conseils scolaires.
Faire de l'éducation physique à l'extérieur d'une école
suppose un retour en arrière sur
le contenu à la fin du cours. La manière dont les élèves
démontrent leur apprentissage
relève de la responsabilité de l'enseignant employé par
l'autorité scolaire concernée.
L'objectif de ce site est de fournir des idées, des activités
et des exemples pour atteindre les résultats en éducation
physique, ainsi qu'un outil informatique appelé « traceur ».
Le traceur peut être téléchargé dans un
ordinateur personnel, puis utilisé pour suivre à la
trace toutes les activités d'éducation physique. Le
rapport d'informations produit par le traceur peut être envoyé
par courrier électronique à l'enseignant responsable
qui en fera l'analyse.
La législation provinciale exige que les élèves atteignent
les résultats décrits dans le
programme d'études en éducation physique. L'atteinte des résultats
pourrait se révéler
un défi de taille pour les élèves qui étudient à
la maison, car les enseignants ne sont
pas en mesure d'observer leur niveau d'habiletés de façon régulière.
Pour cette raison, le « traceur » repose sur une formule
de temps alloué à chaque dimension. Le programme d'études
stipule qu'il faut diverses activités à l'intérieur
de chaque dimension, incluant la danse, les jeux, les types de gymnastique,
des activités individuelles et des activités réalisées
dans un milieu différent (activités aquatiques et
de plein air).
Il est à souhaiter que les élèves passent un minimum de 75
heures pour atteindre les
résultats d'apprentissage propres au programme et qu'ils démontrent
des résultats dans
toutes les dimensions.
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