Adapatation scolaire – L'intimidation et le harcèlement en milieu scolaire

Conséquences

Conséquences graves sur le développement des jeunes victimes

À court terme :
Plus jeunes, les enfants victimes d’intimidation ne veulent plus aller à l’école et ont des symptômes physiques. En vieillissant, ils développent d’autres façons de se protéger (armes, gangs, abandon scolaire).

À long terme :
Les études tendent à démontrer que la plupart des victimes, parvenus à l'âge adulte, ne gardent pas e séquelles de ces mauvais traitements. Cependant, malgré que cela soit rare, il arrive que certaines victimes deviennent dépressives, voire suicidaires, et développent une image négative d’elles-mêmes.

Une caractéristique importante de l’intimidation et du harcèlement :
L’inégalité de forces
Lorsqu’on les compare aux autres types de conflits entre jeunes, les situations d’intimidation se caractérisent par la présence d’une relation comportant une inégalité de forces. En effet, la victime d’intimidation ne possède pas les habiletés pour se défendre contre le comportement d’harcèlement des agresseurs. Cette inégalité de forces peut être le résultat de différences physiques, émotionnelles ou cognitives qui empêchent les victimes de réagir adéquatement.