Modèle d'intervention progressive

Une démarche par étapes

Modèle d'intervention progressive conçu pour offrir des services éducatifs particuliers aux élèves ayant des besoins spéciaux

• Première étape – Mesures informelles
  L’enseignant remarque que l’élève a des besoins spéciaux.

• Deuxième étape – Mesures informelles
  L’enseignant cherche à aider l’élève en demandant du soutien auprès de ses collègues.

• Troisième étape – Mesures formelles
  L’enseignant, avec l’aide de la direction, procède à une analyse plus poussée de la situation de l’élève.

• Quatrième et Cinquième étapes – Services adaptés et plan d’action ou d’intervention

• Lectures suggérées

   

   

• Brochure version PDF à imprimer recto verso sur papier 11 x 17