Personnel enseignant

Premières nations, Métis et Inuits

Nos mots, nos façons
Enseigner aux apprenants des Premières nations, des Métis et des Inuits

Une version imprimée peut être commandée du Learning Resources Centre ou peut être téléchargée sans frais ci-dessous.

Cette ressource a été élaborée en collaboration avec le secteur Learning Services de l'autorité scolaire Edmonton Catholic Schools. Elle fournit des renseignements relatifs aux cultures et aux perspectives autochtones. De plus, elle renferme des exemples de stratégies afin de satisfaire aux besoins des élèves autochtones et de reconnaitre leurs talents.

La ressource, Nos mots, nos façons, est en format Adobe Acrobat pdf et divisée en sections. Veuillez prendre note des numéros de page et de la taille du fichier si vous prévoyez le télécharger et l’imprimer.


Chapitres
Pages
Couverture, Page de titre, Données de catalogage (188Ko)
Table des matières (40Ko)
i - iii
Remerciements, Bienvenue (59Ko)
iv - iiiv
Chapitre 1 : Visions du monde et cultures autochtones : là où les cœurs sont enracinés (169Ko)
1 - 26
Chapitre 2 : Les élèves autochtones : Qui sont-ils? Comment apprennent-ils? (107Ko)
27 - 38
Chapitre 3 : Les élèves autochtones : Qui sont-ils? Comment apprennent-ils? (120Ko)
39 - 56
Chapitre 4 : L’école, la famille et la collectivité : Partage de la responsabilité (121Ko)
57 - 76
Chapitre 5 : Stratégies d’apprentissage pour les élèves autochtones : Occasions de faire de l’apprentissage une activité significative (462Ko)
77 - 106
Chapitre 6 : Évaluation : Réflexions authentiques sur des apprentissages importants (93Ko)
107 - 118
Chapitre 7 : Enseigner à des élèves autochtones ayant des difficultés d’apprentissage : Reconnaître les dons et les points forts (175Ko)
119 - 146
Glossaire (54Ko)
147 - 151
Annexes (46Ko)
153 - 190
Bibliographie (49Ko)
191 - 196
Formulaire de rétroaction (46Ko)
197