La reconception des écoles secondaire 2ᵉ cycle met l’accent sur la recherche et les pratiques émergentes.
Les écoles ont mis en œuvre des stratégies et des approches visant à transformer l’expérience du secondaire 2ᵉ cycle, telle qu’elle est vécue par les élèves et les enseignants, en apportant des modifications à au moins un des domaines suivants :