Éducation inclusive  |  Politique

Éducation inclusive 

Le système d’éducation de l’Alberta est fondé sur une approche axée sur les valeurs en vue d’assumer sa responsabilité à l’égard de tous les enfants et de tous les élèves. L’inclusion est une façon de penser et d’agir qui démontre l’appartenance et l’acceptation universelle de tous les enfants et de tous les élèves. 

Pour appuyer les enfants et les élèves dans la réalisation des objectifs énoncés dans l’Arrêté ministériel sur l’apprentissage fait par les élèves (en anglais), les autorités scolaires doivent s’assurer que tous les enfants et tous les élèves de la maternelle à la 12^e année, sans égard à leur race, à leurs croyances religieuses, à leur couleur, à leur sexe, à leur identité sexuelle, à leur expression sexuelle, à une incapacité physique ou mentale, à leur situation familiale ou à leur orientation sexuelle, ou à tout autre facteur, ont accès à des expériences d’apprentissage significatives et pertinentes qui comportent des appuis pédagogiques appropriés.