Élaboration du curriculum  |  Qu'est-ce que le curriculum?

Notre curriculum provincial de la maternelle à la 12ᵉ année (M à 12), également connu sous le nom de programmes d’études, énonce le « quoi », c’est-à-dire ce que les élèves sont censés connaitre, comprendre et être capables de faire dans chaque matière et à chaque niveau scolaire.

Alberta Education détermine le « quoi », c’est-à-dire ce que les élèves doivent apprendre, mais ce sont les enseignants faisant appel à leur jugement professionnel qui déterminent le « comment », à savoir la façon dont les élèves atteignent les résultats d’apprentissage énoncés dans le curriculum provincial.

Le curriculum provincial futur en cours d'élaboration comprendra les éléments communs suivants :

• des introductions aux matières qui décrivent l'esprit et la nature de chaque matière et expliquent pourquoi la matière est enseignée;
• des portées et séquences quiprécisent ce que les élèves apprendront (portée) et présentent l’ordre dans lequel ils le feront (séquence);
• des notions clés, ou grandes idées, qui sont des énoncés généraux servant à encadrer ce que les élèves apprendront;
• des questions directrices qui aident à créer des occasions d'apprentissage attrayantes et stimulantes pour les élèves;
• des résultats d’apprentissage des matières qui précisent ce que les élèves sont censés connaitre, comprendre et être capables de faire dans chaque matière et à chaque niveau scolaire. Fondés sur la littératie et la numératie, ils comprennent le contenu et les habiletés de la matière.

Le curriculum provincial de l’Alberta est conçu pour aider les élèves à réaliser leur plein potentiel et à créer un avenir positif pour eux-mêmes, leur famille et leur communauté.